Модуль 4 допоміг мені обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів, як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту. Я ознайомилася з новим для мене матеріалом і вважаю, що формуюче оцінювання має багато переваг над традиційним. Хочу зазначити, що в своїй практиці 3 роки впроваджувати елементи такого оцінювання
Комментариев нет:
Отправить комментарий